	독 후 활 동 지

도 서 명

저자 / 역자

출 판 사

읽은 기간

2012     년    월       일   ~   2012     년     월     일

분야(CHECK!)

인문

법(행정)

경제․ 경영

정치외교

방송․ 문화(언론정보)

사회

교육

예술

기초과학

공학

의학

영문학

기능(조리)

◈ 화곡 진로독서 프로그램“꿈나래□◈               학번 ____________    이름 _____________

1. 이 책의 저자 또는 역자에 대하여 조사해 보자.

2. 이 책의 내용을 간략하게 요약해 보자.

3. 이 책이 나에게 미친 영향을 구체적으로 써보자.

4. 다음 중 원하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술해보자.

이 책 제목의 의미

내가 이 책을 선택한 이유

이 책에서 가장 기억에 남는 문구와 그 이유

☞ 해당 칸에 체크한 후, 그에 맞는 내용을 쓰세요. 중복되어도 좋습니다. 단, 내용은 최대한 구체적으로 쓰세요.

5. 다음 중 원하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술해보자.

등장인물 중 1명을 골라 나와 닮은 점, 차이점 쓰기

이 책의 핵심 주장 3가지와 그에 대한 근거 정리하기

이 책에서 비판하는 대상의 특징과 사례를 정리하기

이 책에서 제시하는 대안(문제해결 방안) 정리하기

☞ 해당 칸에 체크한 후 그에 맞는 내용을 쓰세요(두 개 이상 선택 가능). 내용은 최대한 구체적으로 쓰세요.

6. 다음 중 원하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술해보자.

이 책과 연관된 사회적, 시대적 배경

이 책에서 언급된 핵심어 및 개념어 정리

이 책에서 언급된 내용과 연관된 참고 자료 조사

☞ 해당 칸에 체크한 후, 그에 맞는 내용을 쓰세요. 중복되어도 좋습니다. 단, 내용은 최대한 구체적으로 쓰세요.

7. 다음 중 원하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술해보자.

저자의 제안 중 마음에 들었던 부분과 그 이유

이 책을 통해 새롭게 깨달은 점과 그 이유

이 책에서 가장 재미있었던 부분과 그 이유

이 책에서 가장 이해하기 어려웠던 부분과 그 이유

이 책에서 비판하고 싶은 부분과 그 이유

이 책에서 가장 감동적이었던 부분과 그 이유

☞ 해당 칸에 체크한 후, 그에 맞는 내용을 쓰세요. 중복되어도 좋습니다. 단, 내용은 최대한 구체적으로 쓰세요.

8. 다음 중 원하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술해보자.

이 책의 홍보문안을 작성한다.

저자 또는 등장인물 중 1명에게 편지글을 쓴다.

선생님, 부모님, 또는 친구에게 이 책에 대한 추천사를 쓴다.

☞ 해당 칸에 체크한 후, 그에 맞는 내용을 쓰세요. 중복되어도 좋습니다. 단, 내용은 최대한 구체적으로 쓰세요.

지인 확인	날짜: 20 년 월 일 성명: (인)	학생과의 관계
한 줄 코멘트 (전체 항목을 성실히 채웠는지 반드시 확인 요망. 아니면 재작성 지도해주세요)

교사 확인

날짜: 20   년   월    일        성명:               (인)

(        )교과

담임

사서